Lebih dari 80% orang Singapura melihat perlunya keterampilan ulang – pria ini membantu pekerja naik level

Sebagai pendiri dan CEO penyedia solusi pembelajaran digital Kydon Group, David Yeo adalah advokat yang bersemangat untuk menggunakan pembelajaran untuk mengkatalisasi kehidupan dan mata pencaharian yang lebih baik.

Namun, sikapnya terhadap pendidikan formal di masa mudanya sangat kurang antusias. “Saya tidak suka belajar,” dia berbagi dengan jujur. “Saya tidak menikmati waktu yang dihabiskan di ruang kelas, saya tidak suka memuntahkan informasi. Ujian biasanya menyakitkan, dan saya berjuang melaluinya.”

Mr Yeo percaya bahwa pembelajaran hafalan seperti itu adalah antitesis dari bagaimana orang yang hidup di dunia yang berubah dengan cepat saat ini harus mendidik diri mereka sendiri. “Sistem pembelajaran tradisional dirancang untuk lingkungan di mana kita tahu apa yang perlu dilakukan, dan kita melatih orang untuk melakukan hal-hal itu. Saat ini, orang perlu beradaptasi sendiri, daripada diberitahu apa yang harus dilakukan. Dan agar itu terjadi, kita perlu mengubah seluruh struktur pembelajaran.”

Kydon, yang ia dirikan pada tahun 2012, merancang teknologi untuk membantu bisnis, institusi, dan individu melakukan hal itu, dan klien B2B-nya termasuk kementerian pemerintah dan dewan hukum, perusahaan multinasional, dan lembaga pendidikan.

Dengan pandemi Covid-19 yang secara dramatis mempercepat laju perubahan di seluruh industri, perusahaan saat ini sedang mengembangkan platform digital baru yang disesuaikan untuk individu dan pembuat konten pelatihan yang mencoba memahami lanskap yang berubah ini.

Bernama ZilLearn Skills, platform ini dijadwalkan akan diluncurkan akhir tahun ini untuk membantu tenaga kerja naik level. Itu tidak bisa datang pada waktu yang lebih baik. Laporan Hays tahun 2020 menemukan bahwa mayoritas warga Singapura menganggap reskilling (80 persen) dan upskilling (88 persen) sangat penting bagi mereka, setelah pecahnya pandemi. Begini cara kerjanya: Seorang pengguna mengunggah resumenya, dan menunjukkan tujuan profesionalnya (misalnya, ia mungkin ingin maju dalam industrinya saat ini, atau beralih ke sektor baru). Dengan dukungan dari mitra proyek JobTech, generator wawasan pasar kerja, platform kemudian akan dapat mengidentifikasi keterampilan yang diperlukan yang perlu diperoleh pengguna untuk peran pekerjaan targetnya.

Pengguna akan dapat menyesuaikan rekomendasi kursus, seperti jalur tercepat atau paling terjangkau untuk menutup kesenjangan keterampilan mereka. Konten pelatihan akan datang dari mitra proyek lain termasuk SMU Academy, lengan pelatihan profesional dari Singapore Management University; TaF.tc, pusat Pendidikan dan Pelatihan Berkelanjutan (CET) pertama di Singapura untuk industri tekstil dan mode; serta platform eksternal seperti penyedia kursus online terbuka.

Fitur utamanya adalah kemampuan pembuat konten untuk menghasilkan dan menyesuaikan materi mereka dengan cepat. “Kurikulum tradisional bentuk panjang kemungkinan akan menjadi tidak relevan lebih cepat dari sebelumnya,” kata Yeo. “Agar orang-orang dapat bermanuver dengan gesit di lingkungan yang cair ini, mereka harus dapat mengakses komponen pembelajaran seukuran gigitan. Ini seperti memiliki beberapa pos pemeriksaan dalam mengubah kondisi lalu lintas, jadi Anda memiliki cara berbeda untuk sampai ke tujuan Anda.”

Perjalanan pembelajaran transformasional

Bagaimana siswa yang enggan ini berakhir dalam karier yang didedikasikan untuk membantu orang lain belajar?

Meskipun dia tidak menikmati belajar, anak bungsu dalam keluarga dengan enam anak laki-laki ini berusaha untuk berhasil dalam studinya. Terima kasih kepada lima kakak laki-lakinya, yang tidak ragu mengingatkannya bahwa dia adalah yang paling tidak cenderung akademis dari mereka semua dan dengan waspada “memacu” dia untuk bekerja keras pada buku penilaian seri 10 tahun.

Lebih memilih pengejaran yang berorientasi pada tindakan, ia menerima tawaran beasiswa dari Angkatan Bersenjata Singapura (SAF) setelah Layanan Nasionalnya, percaya bahwa karier yang tidak terikat meja akan lebih cocok untuknya.

Sedikit yang dia tahu bahwa perjalanan pendidikannya baru saja dimulai. Pada tahun 2000, Yeo ditawari beasiswa pasca sarjana SAF untuk belajar sistem instruksional di Florida State University di Amerika Serikat.